Mon chemin de vie

En 1989,  en questionnement sur ma vie, j’éprouvais l’envie de trouver un nouveau mode de fonctionnement pour aller vers de nouvelles perspectives.

La découverte de l’astrologie a été la première pierre qui a permis la construction d’un long chemin de vie avec un véritable épanouissement personnel.

En 1993, c’est tout à fait naturellement que j’ai commencé à m’intéresser aux énergies grâce aux formations sur les chakras de Martin BROFMAN.

En parallèle,  en 1993 j’ai créé l’association « Personimages » à Toulouse,  pour permettre aux personnes handicapées d’accéder à la culture grâce à des ateliers de peinture et de sculpture.

J’animais des ateliers d’art-thérapie, notamment avec la pratique  du modelage.

En 2005, après de nombreuses années de recherches personnelles, j’ai été initié au 1er degré Reiki MIKAO USUI

Puis, naturellement, j’ai passé tous les degrés nécessaires à la pratique et à l’enseignement du Reiki.

En 2013,  les apprentissages de la géobiologie et de la bioénergie, du tarot se sont avérés des outils précieux dans ma démarche d’aide à la personne.

Ces différentes activités sont, pour moi, autant d’éléments de construction, de ressourcement et de bien être.  

 

Je suis maître Reiki de la filiation d’enseignement et d’initiation du Reiki de Mikao Usui, adhérente à la LFRU

(La Fédération de Reiki Usui)

Je me conforme aux règles fiscales et juridiques du pays dans lequel je pratique.

Je me tiens régulièrement informée de l’évolution des techniques et pratiques dans mon domaine et, quand cela est nécessaire, je complète ma formation.

Je n’émets aucun diagnostic et ne fais aucune prescription.

Le Reiki n’est pas un traitement médical. Le Reiki est un renforcement énergétique.

Une séance de Reiki se donne par apposition des mains sur un receveur vêtu.

Tous les échanges sont faits en toute confidentialité.

J’informe clairement des tarifs pratiqués, pour  les soins comme pour les formations.

Les rendez-vous ont lieu dans un endroit accueillant et adapté.

 

Je fournis à chaque élève un support de cours et un diplôme correspondant à son niveau d’enseignement.

 



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